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培训学习网站方案_义乌网站建设

类目:网站运营 发布日期:2015-06-26 点击:2605 次

培训学习网站相对复杂每个也有一定的自己特色,同时繁琐功能众多,这里义乌网站建设略举一例:





  一、培训学习同类型网站参考分析: 

  1、O2O平台:

  优点:便于机构、老师入住,如果建站、推广得当,发展空间较大;

  缺点:这种平台搭建需要投入的人力、物力都较大,很多都有自己的专业开发团队,程序不外包。如果想要开设在线课堂,以及各机构或老师相关视频介绍录制的话,还会需要专业的视频制作团队,假设还要开设各城市站点,视频录制将会是大问题。

  2、企业站:

  优点:建站相对简单些,投入也会减少,如果营销得当,可以赢得风头,如:思必德。

  缺点:老师入住还可以解决,但机构入住和设置城市分站会比较麻烦。

  二、可行性方案分析: 

  1、老师入住问题:可以采取老师以“××教育老师”身份加盟,按入股或分层的形式计算;

  2、机构入住问题:可以并入××教育,或给予二级域名建立一模一样的分站;

  3、城市站点问题:不好开设二级域名,参考“请他教”的城市分站可以看出,在其他城市找机构入住,如果没有办事处,很难实现。我们可以考虑在课程选择中开设“城市”属性。

  三、具体方案功能设计: 

  方案一:企业站。功能部分主要分为课程设计与管理、会员中心管理、老师中心管理、购物车、论坛。


  1、课程设计与管理

  A、课程属性分类:

  出国英语培训:托福、雅思、SAT、SSAT、GRE、GMAT、AP;

  职称英语;商务英语;旅游英语。

  B、课程播放形式分类:

  录播:分为试听和付费两类。试听课为购买课程前的几分钟体验视频;收费部分是购买成功后,所有录制好的课程统一打包发给学员。

  直播(在线):分为公开课、试听和付费三种。公开课是每周或每天都会有的免费在线课程;试听课是学生购买在线课程前的一小段试听课程;付费是学生通过公开课或试听课后,对某个老师感兴趣,而购买的在线课程,后期按课表定时上课即可。

  面授(线下):分为试听和付费两种。试听是购买前的几分钟课程体验;付费则是购买后约定时间、地点,按课表上课。

注:公开课部分需要开设“预约”功能。

  C、课程质量分类:

  1对1:分为基础、强化、冲刺三种。

  1对多:也可分为基础、强化、冲刺三种。

  注:录播课不分班型,所以没有1对1和1对多之分,仅分为基础、强化、冲刺。


  2、会员中心管理:(跟随学、对啊网相结合) 

  A、个人设置(头像、账号密码、签名等);

  B、我的课表(待约课、待上课、进行中、已完结、待评价等);

  C、我的订单;

  D、我的钱包(充值、余额、优惠券等);

  E、我的信用;

  F、我的收藏;

  G、我的积分:按购买课程累积积分,1元钱=1个积分点;每上一次公开课,学生给老师评分,可以获得5个积分。积分达到一定数目可以按等级打折,如超过1000,打9.5折,超过2000,打9折;

  F、公开课;

  H、学习网站的(论坛),老师和学校都可以在里面沟通交流。


  3、老师个人中心

  A、个人设置(头像、账号密码、签名、认证等);

  B、我的课表(我的课程、学生订单、我的公开课);

  C、我的信用;

  D、我的收藏;

  E、我的视频管理:上传录制的视频、试听课等;

  F、我的资料库:上传相关题库;

  G、××帮派。


  4、购买支付功能

  A、优惠券;

  B、可设置折扣;

  C、能与银行卡、支付宝等绑定;

  D、已收藏的宝贝。


  5、论坛

  简单的老师、学生沟通交流平台。


  6、机构入住:

  方案一:开设一个二级域名模板站,贴上某某教育合作机构的标签;

  方案二:课程选择时,设置“城市”分类,存在不同城市的选择,但域名不变,仅推荐的老师或课程改变。