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培训学习网站方案_义乌网站建设
类目:网站运营 发布日期:2015-06-26 点击:4735 次
培训学习网站相对复杂每个也有一定的自己特色,同时繁琐功能众多,这里义乌网站建设略举一例:
一、培训学习同类型网站参考分析:
1、O2O平台:
优点:便于机构、老师入住,如果建站、推广得当,发展空间较大;
缺点:这种平台搭建需要投入的人力、物力都较大,很多都有自己的专业开发团队,程序不外包。如果想要开设在线课堂,以及各机构或老师相关视频介绍录制的话,还会需要专业的视频制作团队,假设还要开设各城市站点,视频录制将会是大问题。
2、企业站:
优点:建站相对简单些,投入也会减少,如果营销得当,可以赢得风头,如:思必德。
缺点:老师入住还可以解决,但机构入住和设置城市分站会比较麻烦。
二、可行性方案分析:
1、老师入住问题:可以采取老师以“××教育老师”身份加盟,按入股或分层的形式计算;
2、机构入住问题:可以并入××教育,或给予二级域名建立一模一样的分站;
3、城市站点问题:不好开设二级域名,参考“请他教”的城市分站可以看出,在其他城市找机构入住,如果没有办事处,很难实现。我们可以考虑在课程选择中开设“城市”属性。
三、具体方案功能设计:
方案一:企业站。功能部分主要分为课程设计与管理、会员中心管理、老师中心管理、购物车、论坛。
1、课程设计与管理
A、课程属性分类:
出国英语培训:托福、雅思、SAT、SSAT、GRE、GMAT、AP;
职称英语;商务英语;旅游英语。
B、课程播放形式分类:
录播:分为试听和付费两类。试听课为购买课程前的几分钟体验视频;收费部分是购买成功后,所有录制好的课程统一打包发给学员。
直播(在线):分为公开课、试听和付费三种。公开课是每周或每天都会有的免费在线课程;试听课是学生购买在线课程前的一小段试听课程;付费是学生通过公开课或试听课后,对某个老师感兴趣,而购买的在线课程,后期按课表定时上课即可。
面授(线下):分为试听和付费两种。试听是购买前的几分钟课程体验;付费则是购买后约定时间、地点,按课表上课。
注:公开课部分需要开设“预约”功能。
C、课程质量分类:
1对1:分为基础、强化、冲刺三种。
1对多:也可分为基础、强化、冲刺三种。
注:录播课不分班型,所以没有1对1和1对多之分,仅分为基础、强化、冲刺。
2、会员中心管理:(跟随学、对啊网相结合)
A、个人设置(头像、账号密码、签名等);
B、我的课表(待约课、待上课、进行中、已完结、待评价等);
C、我的订单;
D、我的钱包(充值、余额、优惠券等);
E、我的信用;
F、我的收藏;
G、我的积分:按购买课程累积积分,1元钱=1个积分点;每上一次公开课,学生给老师评分,可以获得5个积分。积分达到一定数目可以按等级打折,如超过1000,打9.5折,超过2000,打9折;
F、公开课;
H、学习网站的(论坛),老师和学校都可以在里面沟通交流。
3、老师个人中心
A、个人设置(头像、账号密码、签名、认证等);
B、我的课表(我的课程、学生订单、我的公开课);
C、我的信用;
D、我的收藏;
E、我的视频管理:上传录制的视频、试听课等;
F、我的资料库:上传相关题库;
G、××帮派。
4、购买支付功能
A、优惠券;
B、可设置折扣;
C、能与银行卡、支付宝等绑定;
D、已收藏的宝贝。
5、论坛
简单的老师、学生沟通交流平台。
6、机构入住:
方案一:开设一个二级域名模板站,贴上某某教育合作机构的标签;
方案二:课程选择时,设置“城市”分类,存在不同城市的选择,但域名不变,仅推荐的老师或课程改变。